ENCICLOPEDIA PEDAGÓGICA PRÁCTICA NIVEL INICIAL

Enciclopedia Pedagógica Práctica recupera las finalidades básicas de la educación inicial para transformarlas en una propuesta teórica y práctica exclusivamente dedicada al perfeccionamiento y actualización del docente de nivel inicial. Esta obra aborda, fundamentalmente, la problemática surgida frente a los últimos cambios didáctico-pedagógicos, con la aparición en el escenario social de una nueva infancia y la dificultad que tienen muchos maestros para hacer frente a esto. Esta obra ofrece un valioso caudal de estrategias útiles y prácticas que dan coherencia al diseño del proyecto institucional, ayudan al trabajo pedagógico cotidiano frente a la diversidad, afianzan los vínculos en los equipos de trabajo, actualizan el rol del docente en el aula, fortalecen la comunicación entre la escuela y la familia y garantizan la circulación de conocimientos entre los niños y el maestro.